Un grupo de alumnos de la Escuela Municipal de Música Pau Casals serán, el sábado 6 de mayo, a las 20: 30h, los protagonistas del concierto en el Auditorio Pau Casals dedicado a los Jóvenes Intérpretes.
Concretamente, el Coro de "Veus Blanques" de la escuela de música vendrellense y alumnas de la misma escuela que han sido premiadas en la Beca Agustí Cohí Grau del 2016 serán quienes actuarán en el escenario del Auditorio con un concierto titulado "Cosint cançons".
Esta propuesta es un proyecto en el que trabaja, desde hace meses, el equipo directivo de la Escuela Municipal de Música Pau Casals. "Cosint cançons" es el resultado: una recopilación de muchas canciones, estilos y procedencias diferentes, colores variados y ritmos que se combinan en el escenario para hacer lo que más les gusta: cantar y compartir, sentir y escuchar, expresar y comunicar a través de la voz y de los instrumentos, y sobre todo poder compartirlo con todo el mundo que se acerque al Auditorio Pau Casals.
"Cosint cançons" propone canciones populares catalanas, finlandesas, serbias y japonesas y otras piezas de compositores del país, de Francia o Inglaterra, que serán interpretadas por el Coro de "Veus Blanques" de la Escuela Municipal de Música Pau Casals, acompañado por las solistas Dúnia El Farhi, Elena Fuentes, Gabriela Castillo y Rosa Bertran al piano.
También se podrán escuchar otras piezas musicales, como la Sonata para violín y piano K304 de W.A. Mozart o la Sonata en si menor para violín, violonchelo y piano de J.B. Loeillet de Gante, de la mano de las premiadas de la Beca Agustí Cohí Grau: Yasmin El Farhi al violín, Otília Gigla al piano, acompañadas de Irene Díaz al violonchelo.
Montserrat Meneses es la directora musical de "Cosint cançons" y Clara del Ruste es la directora escénica.
Por otra parte, el mismo sábado, los alumnos de guitarra de la escuela participan en el Circuito Guitarrístico de las Comarcas de Tarragona, unas jornadas de trabajo en el que los alumnos tienen la oportunidad de trabajar con diferentes profesores de guitarra y relacionarse con otros estudiantes de diferentes escuelas.
